Las tres habilidades esenciales para usar Sunu Band como ayuda a la movilidad

I. La zona o espacio personal.

El usuario primero debe ser capaz de interpretar la retroalimentación de vibración cuando un objeto u obstáculo está dentro de su espacio personal, es decir, con pies 1.5-2 (medidores 0.5). Recomendamos que los usuarios comiencen a aprender a interpretar cuando un objeto está presente y luego ausente dentro de su espacio o zona personal. Se puede hacer un ejercicio simple con dos personas (el estudiante y el instructor).

  1. Una persona de pie frente al usuario a 1.5-2 pies de distancia. El usuario que usa el Sunu Band trae sus manos a su lado. Asegúrese de que el usuario esté apuntando el sensor de sonda directamente delante de ellos. El usuario puede tener la palma de la mano plana contra el costado del muslo para asegurarse de que el sonar apunta directamente hacia adelante.
  2. Pregúntele al usuario qué sensación de vibración siente. El usuario debe sentir una vibración constante debido a la proximidad de la otra persona.
  3. Ahora la persona frente al usuario se aleja, sin dejar ningún obstáculo directamente frente al usuario. Pregúntele al usuario qué siente ahora. El usuario no debería sentir ningún pulso de vibración.

II Conocer su proximidad a un objeto u obstáculo

Las habilidades de proximidad aseguran que los usuarios puedan interpretar el Sunu BandLa retroalimentación de vibración para saber qué tan lejos o cerca están de un objeto. Es importante que el usuario entienda cómo varía la retroalimentación de vibración en función de la distancia. Esta habilidad se puede aprender haciendo algunos ejercicios simples. El primer ejercicio se puede hacer con dos personas, un instructor y un estudiante usando el Sunu Band.

  1. Haga que el alumno se coloque en su lugar y con las manos a los lados para asegurarse de que el sensor de sonda apunta directamente al usuario.
  2. Ahora la segunda persona [instructor] puede pararse al frente y muy cerca del usuario. Similar al ejercicio anterior, pregunte al usuario qué percibe con el Sunu Band. El usuario debe sentir una vibración constante.
  3. Ahora la segunda persona [instructor] se aleja del usuario, asegurándose de que permanezca en la misma dirección hacia donde apunta el sonar. Nuevamente, pídale al usuario que describa qué vibraciones siente cuando la segunda persona [instructor] se aleja más del usuario.
  4. Ahora repita el ejercicio, haciendo que la segunda persona se acerque y se acerque al Sunu Band usuario.

Otro ejercicio implica tener el Sunu Band El usuario camina hacia un gran obstáculo conocido. Hacer que el usuario camine hacia (y lejos) de una pared es una forma segura y controlada de lograr que domine la habilidad de proximidad.

Tener el Sunu Band usuario repita este ejercicio. En este punto, el usuario debe poder medir cuándo debe detenerse antes de acercarse a la pared.

III. Orientarse a objetos cercanos en un espacio

Esta segunda habilidad permite a los usuarios medir ahora la posición relativa de los objetos cercanos (aquellos a corta distancia) en el espacio. Esta habilidad se puede aprender a través de una serie de ejercicios en los que el usuario puede:

  • Identificar posición general: si un objeto está a la izquierda, centro o derecha
  • Cuenta la cantidad de objetos cercanos.
  • Estime la posición y la distancia relativa de los objetos cercanos en relación con ellos mismos.

El usuario puede practicar las técnicas de señalar y escanear sin tener que caminar. Esto ayuda a continuar creando confianza con el Sunu Band.